江报直播室-“三点半”问题怎么破解

江报直播室:“三点半”问题怎么破解
订江西手机报:电信、联通用户发短信JX到10626655,移动用户发短信JXP到10658000,3元/月 爆料投诉请进入大江论坛 问政江西 南昌市湾里区榜首中学的学生们在教师教导下学习豫章剪纸艺术。 南昌市新建区第七小学“三点半讲堂”上,孩子们在操练书法。 履行策划:本报记者 张 雪 颜 瑶主持人:本报记者 颜 瑶嘉宾:徐 达 省政府办公厅行政办理研讨室主任唐 斌 江西财经大学社会作业与社会办理研讨中心博士余孔绪 南昌市百花洲小学教训主任中心提示:下午3时30分之前,放学时刻未到,各小学门口就被家长围得风雨不透;下午3时30分之后,刚走出校门的孩子们立即被曲折送往各种保管班、培训班……这一情形被称为“三点半”现象。孩子放学早,家长下班晚。因为校园和职场作息时刻的不匹配,放学后孩子谁来管?这个问题困扰着许多家长。本年8月,省教育厅、省发改委、省财政厅、省人社厅联合印发《关于做好全省中小学生课后服务作业的教导定见》(以下简称《定见》),清晰课后服务首要包括弹性上学服务、课后保管服务、课后爱好活动服务等内容。南昌市教育局敏捷作出反应,要求全市中小校园全面推动此项作业。可是与相关部分自动作为构成反差的是,开学一个多月来,家长的情绪却没有预期中的火热。“三点半”问题究竟怎么破解?请注重本期《江报直播室》。社团建造打造高兴“三点半讲堂”(画外音):10月11日下午3时40分,南昌市百花洲小学。教室外,孩子们打篮球、打乒乓球、玩把戏跳绳,蹦啊跳啊,笑声不断;教室里,同学们写书法、学画画,仔细投入,妙笔生花。余孔绪:咱们校园从2014年开端探究施行“三点半讲堂”。本年接到市教育局的告诉后,又做了进一步调整,首要做法是安排展开各类爱好社团。现在,校园共开设了34个爱好班,课程内容包括:田径、篮球、机器人、航模、戏曲、乐器、书法、围棋等。600多名学生参加,达到了总人数的三分之二。不少班作用不错,比方笛子班,许多孩子现已经过了五级考试。家长和孩子们对开课的作用比较满意。徐达:小讲堂,大民生。《定见》的出台,表现了政府利民便民的服务理念,是一项“解民忧、暖民意、惠民生”的好方针。《定见》从准则层面为校园展开课后服务供给了保证,有利于校园放开手脚推动课后服务多元化和特征化。准则的出台也让家长愈加安心与适意,减少了不必要的课外担负,是一项双赢之举。单一保管无法满意家长需求(画外音):校外保管班一个月收费400元至800元,爱好班则更贵。相比之下,参加校园的保管,一学期能够少花费上千元。可是,记者经过多方造访发现,更多的校园仅仅单纯保管,家长对新开设的课后服务热心不高。一些家长向记者反映,保管便是把小孩会集在一起写作业,教师也不教导,还不如回家让白叟看守。也有一些家长说,校园尽管开设了爱好班,可是一周只要一两次课,并且教的都是最根底的东西,孩子得不到进步,还不如去外面的安排。付教师(南昌市某小学班主任):保管并非只需求校园供给空间,背面还有许多的作业需求统筹和谐。孩子尽管放学了,可是教师还有例会、备课和教研的作业。校内保管服务或许会导致日常方案受到冲击,不利于保证教学质量。咱们班只要5个孩子请求保管,全年级也就40个,咱们把孩子们会集在一起写作业,作用并欠好。有些孩子功率很高,作业一会儿就写完了,让他们在那里保管两个小时,没有必要。徐达:家长对本质保管的需求日益旺盛,而校园却被资金、师资、课程等问题所困。现在,课后服务现已进入需求多元展开、内容优化晋级的新阶段,承受课后服务的家长及学生团体关于课后服务过程中的内容、服务体会、个性化需求日益注重,对课后服务的质量及本质教育课程的内容等要求也日益进步。当时部分校园课后服务在家长面前遇冷,是对政府和校园现代管理才能的检测。怎么调集教师参加积极性?怎么保证课后服务出特征出亮点而不会变成单一的保管?怎么在服务需求与服务本钱间寻觅平衡?这些都是校园迫切需求处理的问题。这些问题处理欠好,校园课后服务很有或许流于形式难以履行,或许成为变相补课与收费,不只给校园教师添加担负,更会让家长恶感。从政府视点来看,一是《定见》需求有后续相应的配套措施。比方为了防止课后服务成为团体补课,怎么履行和谁来监督办理都需求沉思与处理。二是课后服务的公益特点与服务本钱怎么平衡问题。坚持课后服务公益特点是我们的一致,这就意味着服务不能收费或只能少数收取费用。但服务需求本钱,越是有特征有吸引力的课后服务,其本钱越高,假如仅仅一味着重贡献支付,课后服务终将难以继续。校社联动功德办妥还需多方协作(画外音):除了校内的“三点半讲堂”,南昌市百花洲小学还与南昌市东湖区百花洲大街刘将军庙社区、火神庙社区联动,在校外展开“三点半社区讲堂”。余孔绪:“三点半社区讲堂”是完全免费的,经过在社区粘贴海报、楼栋长引荐、社区审阅等多种方法,为有需求的家庭供给免费名额,课程内容包括高兴作文、爱好英语、数学思想等,现已为120个家庭供给了免费爱好教育。社区讲堂还带领孩子们展开各类公益活动,随迁学生和困难学生参加率达90%以上,基本处理了家长的后顾之虑,构成了家长教育、校园教育、社区教育紧密结合、良性互动的局势。唐斌:现在,许多志愿者安排也参加了“三点半讲堂”服务,除了课业教导、爱好培育以外,还展开了针对中小学生需求的主题教育活动,比方防火、防盗、防诱骗、防溺水、防性侵等。这些内容在正常的家长教育和校园教育里很少触及,而这些对孩子身心健康和未来展开都是非常重要的。这种志愿者活动现在仅仅单个化的探究,但未来,社会安排助力儿童健康成长应该会成为趋势。徐达:课后服务是一项体系服务,探究推动课后服务,需求政府、社会与大众一起发力。一是政府购买公共服务,破解服务可继续问题;二是多方参加,破解主体单一服务不力问题;三是发挥家委会功能,破解监管难问题。孩子是祖国的未来,民族的期望,怎么把便民实事办实,惠民功德办妥,既检测监管部分的才智,也需求得到社会各界的一起关怀。《江报直播室》是江西日报和我国江西网(http://www.jxnews.com.cn)、江西新闻客户端联合主办的全国榜首个报网互动视频直播栏目,扫描二维码、登录我国江西网或下载江西新闻客户端,即可在网上和手机上收看本期《江报直播室》的视频。